六年级上册第六单元与诗同行综合实践课教案.doc
六年级上册第六单元与诗同行综合实践课课件.ppt
(共11张PPT)
与诗同行
怎样开好诗歌朗诵会
1.确定内容，自己搜集的诗或自己写的诗都可以。
2.小组内商定形式，然后全班商定比赛形式。
3.确定朗诵的形式，要丰富多样。
4.组织分工，力求每个同学或小组都有任务。
5.确定时间、地点、形式等。
制定一张班级朗诵会安排表
参赛人员
作品名称
1.自读《致老鼠》《爸爸的鼾声》
你最欣赏哪首诗？为什么？说说自己的想法。
2.读了这两首诗，你受到了什么启发？
诗歌品鉴
致老鼠
我喜欢你们——
一双机灵的眼睛，
粉红的耳朵。
虽然爱做坏事，
可我还是喜欢你们。
如果我到了你们的王国，
一定要你们
洗脸、洗手、洗澡、刷牙。
还要教你们
自己劳动，
做...