语文版九年级下册第二单元第6课《再别康桥》教学设计.doc
课堂教学设计表
章节名称
第二单元 诗歌
学时
1学时
学习目标
课程标准：
初中生欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。
本节（课）学习目标：
知识和能力: 学习诗歌融情入景的写法，掌握一定的朗诵技巧。
过程和方法:通过反复朗读，让学生熟悉诗歌，逐步深入理解诗歌的内涵和诗人的深情。
情感态度和价值观:理解诗人的情感，生发热爱自然，热爱诗歌的情感。
学生特征
1、很少接触现代诗歌，因此，对学生进行学法指导很重要。
2、基础较差，理解、分析能力很弱，但接受新...