高中数学第一章基本初等函数II1.1任意角的概念与蝗制1.1.1角的概念的推广示范教案新人教B版必修4.doc
高中数学第一章基本初等函数II1.2任意角的三角函数1.2.4诱导公式示范教案新人教B版必修4.doc
高中数学第一章基本初等函数II1.2任意角的三角函数1.2.3同角三角函数的基本关系示范教案新人教B版必修4.doc
高中数学第一章基本初等函数II1.2任意角的三角函数1.2.2单位圆与三角函数线示范教案新人教B版必修4.doc
高中数学第一章基本初等函数II1.2任意角的三角函数1.2.1三角函数的定义示范教案新人教B版必修4.doc
高中数学第一章基本初等函数II1.1任意角的概念与蝗制1.1.2蝗制和蝗制与角度制的换算示范教案新人教B版必修4.doc
高中数学第一章基本初等函数II1.3三角函数的图象与性质1.3.1正弦函数的图象与性质示范教案新人教B版必修4.doc
高中数学第一章基本初等函数II1.3三角函数的图象与性质1.3.2.1余弦函数的图象与性质示范教案新人教B版必修4.doc
高中数学第一章基本初等函数II1.3三角函数的图象与性质1.3.2.2正切函数的图象与性质示范教案新人教B版必修4.doc
高中数学第一章基本初等函数II1.3三角函数的图象与性质1.3.3已知三角函数值求角示范教案新人教B版必修4.doc
高中数学第一章基本初等函数II示范教案新人教B版必修4.doc
1.1.1 角的概念的推广
示范教案
教学分析
教材分三段编写，首先复习初中学过的角的概念，然后设置“观览车”问题情境，推广角的概念，最后研究象限角的性质及表达式．这样可以使学生在已有经验(生活经验、数学学习经验)的基础上，更好地认识任意角、象限角、终边相同的角等概念．让学生体会到把角推广到任意角的必要性，引出角的概念的推广问题．本节充分结合角和平面直角坐标系的关系，建立了象限角的概念，使得任意角的讨论有一个统一的载体．教学中要特别注意这种利用几何的直观性来研究问题的方法，引导学生善于利用数形结合的思想方法来认识问题、解决问题，让学生初步学会在平面直角坐标系中讨论任意角．能熟练写出与...