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2017-2018学年高中数学人教A版必修1学案:3.2.1函数模型及其应用8份)

2017-11-27 16:17:02 2.4MB 10学币

2017-2018学年高中数学人教A版必修1学案:3.2.1函数模型及其应用课堂导学案.doc

2017-2018学年高中数学人教A版必修1学案:3.2.2函数模型应用举例课堂导学案.doc

2017-2018学年高中数学人教A版必修1学案:3.2函数模型及其应用互动课堂学案.doc

2017-2018学年高中数学人教A版必修1学案:3.2函数模型及其应用第1课时课堂探究学案.doc

2017-2018学年高中数学人教A版必修1学案:3.2函数模型及其应用第1课时预习导航学案.doc

2017-2018学年高中数学人教A版必修1学案:3.2函数模型及其应用第2课时课堂探究学案.doc

2017-2018学年高中数学人教A版必修1学案:3.2函数模型及其应用第2课时预习导航学案.doc

2017-2018学年高中数学人教A版必修1学案:3.2函数模型应用举例知识导学案.doc

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资料简介

3.2.1 函数模型及其应用
课堂导学
三点剖析
一、常见函数模型
【例1】 (一次函数模型)某商店出售茶壶和茶杯,茶壶每个定价20元,茶杯每个定价5元,该店推出两种优惠办法:
(1)买一个茶壶赠送一个茶杯;
(2)按总价的92%付款.
某顾客需购茶壶4个,茶杯若干(不少于4个),若需茶杯x个,付款数为y(元),试分别建立两种优惠办法中y与x的函数关系,并讨论顾客选择哪种优惠方法更合算.
思路分析:本题考查的是建立一次函数模型,并应用一次函数模型解决实际问题的能力.第一种优惠方法中,实际付款是4个茶壶的钱和(x-4)个茶杯的钱.第二种优惠方法只需将货款总数乘以92%,而后再作差比较二者的大小即...