第六单元第三课求一个数的百分之几是多少（课件+教案+练习）

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• 资料版本：人教版
• 适用地区：全国
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资料简介

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《求一个数的百分之几是多少》教学设计
课题 求一个数的百分之几是多少 单元 第六单元 学科 数学 年级 六年
学习目标 1.理解并掌握百分数应用题中的数量关系，会解答“求一个数的百分之几是多少”的问题；2.在解决问题的过程中学会把百分数化成分数、小数。
重点 会求一个数的百分之几是多少的应用题，掌握百分数与小数、分数的互化方法。
难点 根据不同的情况灵活互化分数、小数和百分数。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 旧知导入 同学们，还记得上节课我们学习了什么知识吗？1.找出下列题中的单位“1”乙数是甲数的 。鸭子只数是公...