100以内数的读写.doc
3.4 100以内数的读写.ppt
100以内数的读写
【教学内容】
教材第21～22页。
【教学目标】
1、通过计数器使学生认识个位，十位、百位，了解个位、十位上数表示含义，会正确读、写100以内的数。
2、通过动手操作、观察，直观体验数的意义，数的读、写法的过程方法。
3、在学习中建立数感，能积极参与学习，形成独立思考和合作学习的习惯。
学习方式：动手操作，自主合作交流探究。
【教学重点】
通过计数器使学生认识个位，十位、百位，了解个位、十位上数表示含义，会正确读、写100以内的数。
【教学难点】
在学习中建立数感，能积极参与学习，形成独立思考和合作学习的习惯。
【教学准备】...