第2课时 密铺问题
教学目标：
1、知识与技能：知道什么叫密铺，利用信息技术，通过实践操作了解哪些图形可以密铺及密铺的特点。
2、过程与方法：经历欣赏密铺图案、用图形密铺以及探究密铺奥秘的过程。
3、情感态度与价值观：通过动手操作，获得探索密铺奥秘的愉快体验，发展合理推理能力和空间观念。
教学重难点：
重点：认识密铺，了解能够单独密铺的图形的特点。
难点：理解密铺与图形内角度数的关系。
教学过程：
【导入】（一）创设情景，导入新课
1、欣赏图片
师：同学们，在生活中我们经常用瓷砖美化墙面和地面。
看（课件）
师：仔细观察这些瓷砖，你发现了什么？ （课件）（形状、大小完全相同、无空隙、不重叠...