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9.1 守护生命
课标要求
2.2 认识自己生命的独特性，珍爱生命，能够进行基本的自救自护。
教学目标
1.情感、态度和价值观目标:
体会生命的独特性，树立珍爱生命、热爱生命的人生态度。
2.知识与能力目标:
(1)理解：①养护精神家园；②守护生命。
(2)综合：自救自护的常识和方法。
教学重难点
1.教学重点：爱护身体、养护精神。
2.教学难点：养护精神。
教学方法
情境教学法、启发式教学法、小组合作探究学习法。
学法指导
1.合作探究法：收集实例，在小组中进行交流讨论，体会生命的美好。
2.情景分析法：老师创设问题情景，学生针对具体的问题情景进行分析、感悟。
教学过程
导入新课
活动一：...