数学一年级上新人教版5.5 解决问题（减法）（课件+教案+学案+练习）

资料属性

• 资料版本：人教版（新课程标准）
• 适用地区：全国
• 文件大小：4.1MB

资料简介

5.5 解决问题（减法）
班级 姓名
【学习目标】
1、通过学习，知道图上的“？只”的意思，会正确口述应用题的两个条件和一个问题，知道简单应用题的结构，会正确列式计算。
2、进一步提高6、7的减法的正确率和速度。
3、培养学生应用数学的意识和解决问题的能力
【学习过程】
一、知识铺垫
1、先说一说图的意思，再列式
二、自主探究
1、图里有什么？
（1）一共有 只，跳走 只。
（2）“？只”表示（ ）。
（3）上面图完整的意思是什么？
2、怎样解答
3、解答正确吗？
还剩 只。
三、达标练习
1、
2、
3、...