2017—2018学年语文人教版九年级下册教案：第三单元.doc
9 谈生命
知识与技能
1．理解作者对生命本质的认识。
2．体会本文中比喻修辞的巧妙运用。
过程与方法
1．反复朗读课文，理解文章主旨。
2．培养形象思维能力，激发联想和想象，感受文中的鲜活的形象，揣摩文中蕴含的哲理。
情感、态度与价值观
理解作者含蓄而深沉的感情，培养学生积极、乐观的人生态度。
重点
理解作者对生命本质的认识。
难点
品味文中优美的语言，感悟文中蕴含的哲理。
朗读法、品读法、延伸拓展法。
配乐朗读磁带、多媒体课件、冰心的相关资料。
2课时
生命，伟大而神秘、丰富而奇妙、朴素而美丽。生命，犹如一只万花筒，它的形态和色彩变幻多端，面对这一瑰丽的世界，作为生命高级形式的“人...