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26.走进书里去(教案)2

2018-01-30 00:00:00 117.9KB 10学币

26.走进书里去(教案)2.doc

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资料简介

《走进书里去》教案
【设计理念】
新课程充分尊重学生的个性体验,强调教师应引导学生在具体的语言实践中,提高 自己的语文能力。新课程标准倡导的“阅读是学生个性化行为”,应让学生在主动积极的学习活动中,有所感悟和思考,从中受到熏陶、感染,从而达到学习语文的目的。所以,教师在语文课程的设计中更应当重视对学生理解文本,思考文本的能力培养,从而促进学生进一步地加深对文章的领悟。21世纪教育网版权所有
【教学目标】
1、 深入学习课文,使学生通过对文章的学习逐步养成善于读书的良好习惯,真正走进书里去。
2、通过小组的合作学习使学生了解影视欣赏和阅读所带给我们的不同享受,切实感受到阅读是不可替代的获取文学享...

常见问题

这份教案适用于什么教材版本?

本教案适用于长春版相关教学场景,可在21世纪教育网检索同版本配套资源。

适用学段和科目是什么?

适用学段与科目:小学、4、语文。

文件是什么格式,大小多少?

文件格式为 ZIP,文件大小约 117.9KB。

文档主要包含哪些内容?

《走进书里去》教案【设计理念】新课程充分尊重学生的个性体验,强调教师应引导学生在具体的语言实践中,提高 自己的语文能力。新课程标准倡导的“阅读是学生个性化行为”,应让学生在主动积极的学习活动中,有所感悟和思考,从中受到熏陶、感染,从而达到学…

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