【教案】第4课时 用直线上的点表示分数.doc
用直线上的点表示分数（微课）.mp4
第4课时 用直线上的点表示分数.ppt
第四课时 用直线上的点表示分数
教学内容
用直线上的点表示分数
课 型
新授课
教学目标
（包括知识、能力、非智力因素及思想教育等方面）
1、探索用直线上的点表示分数的方法。
2、理解分数的意义，会用直线上的点表示分数，会比较分母或分子相同分数的大小。
3、主动积极的参与数学活动，感受分数与生活的密切联系。
重点、难点和关键
重点：探索用直线上的点表示分数的方法。
难点：会用直线上的点表示分数。
教具准备
情境图
课时安排
3 课时
第 3 课时
教 师 活 动
学 生 活 动
一、创设情境导入新课
师：同学们，前两节课我们学习了分数，下面老师考考你们（出示）
占全...