这份教案适用于什么教材版本？
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小学自然第十册第五课 空 气 的 成 分
教学要求：
１．通过指导让学生认识空气是由多种不同的所体所组成的，有的能支持燃烧，有的不能支持燃烧。
２．培养学生的分析综合能力和动手实验能力。
３．教育学生要爱护大自然，使空气的成分保持在一个正常的范围内。
教学准备：
分组实验材料：水槽、蜡烛、玻璃片、火柴等。
教学过程：
一、导入新课
出示杯子，问：这里有什么？
在点燃的蜡烛上扣上杯子，一会儿火灭掉？
空气是由什么组成的？
二、新授
１．通过实验研究空气的成分
⑴讨论刚才是不是杯子里的空气用完了吗？
⑵实验①，说明空气中...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于人教版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、0、科学。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 RAR，文件大小约 10.8KB。
文档主要包含哪些内容？
本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网小学自然第十册第五课 空 气 的 成 分教学要求：１．通过指导让学生认识空气是由多种不同的所体所组成的，有的能支持燃烧，有的不能支持燃烧。２．培养学生的分析综合能力和动手实验能力。３．教育学生…
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