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数学四年级下北师大版五字母表示数 同步教案

2018-04-06 07:17:33 191.9KB 10学币

五 认识方程 字母表示数 同步教案.doc

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《用字母表示数》
本课时进一步认识用字母表示数的作用。共有三个问题,第一个问题是用字母表示正方形的周长公式,这既是对公式本身的回顾,也是借助这一过程帮助学生在运用字母表示公式的过程中,进一步深化对字母表示数的认识。同时,还说明字母和数字相乘的简写形式。第二个问题是感受4a在生活中表示的实际意义,与a表示的具体数量紧密相关。第三个问题是用字母表示已学过的计算公式和运算律。一方面,加强对所学内容的巩固;另一方面,进一步体会字母表示数的意义,并沟通知识间的相互联系。21世纪教育网版权所有
【知识与能力目标】
结合具体情境,会用字母表示数和数量关系,理解用字母表示数的意义。
学会用字母表示数的方法,...