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（苏教版）三年级科学上册教案
做一名小科学家
教学章节 第一单元 教学内容 做一名小科学家 第 1 课时
教学目标 情感态度价值观：树立我们也能做科学的信心，立志从小做一位小科学家。科学探究：1.能够从探究纸鹦鹉“站立”的秘密活动中提出问题并想办法解决问题。2.学会从身边的事物中提出问题。科学知识：1.找出自己亲身经历的事与科学家发明创造的相似之处，认识科学是什么。2.知道有很多办法能使物体（纸鹦鹉.三角形和拱形纸片.铅笔）保持平衡。.
教学重点教学难点 能从平衡活动中体验探究，树立起我们也能做科学家的信心，做一位小科学家。...