1、《你好！新年》
[教学目标]
知识与技能：
1．自主学会生字，并能正确书写；
2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵有关诗节；
3．能联系上下文和生活实际理解诗句的含义，把握诗歌的主要内容，从中感受新年的新意和生机，激发学生对生活的热爱和珍惜之情。21教育网
过程与方法：
1．朗读诗歌，与同学讨论、交流对诗歌的理解、感受。
情感态度和价值观：
1．引导学生体会作者表达的思想感情，培养学生健康积极的人生态度。2．
[重点难点]
重点：通过有感情地朗读诗歌，体会诗句的意思，感受新年的新气息。
难点：通过有感情地朗读诗歌，体会诗句的意思，感受新年的新气息。
[课前准备]
教师准备：课件
学生准备...