人教版（新疆专用）四年级下同步教案《花钟》.doc
《花钟》
《花钟》这篇课文用三个自然段就将鲜花的美丽、花钟的奇特描述得极其生动形象、情趣盎然。全文可用一个字来概括：美。鲜花美、花钟美、语言美。尤其是课文第一自然段，生动地描写了一天之内不同时间不同种类的鲜花开放的美好姿态，词句表达丰富多样，展现了花钟五彩斑斓，生机勃勃的美景。本文语言生动，用词准确，既能给学生以美感，又能激发学生探究的意识。【来源：21·世纪·教育·网】
【知识与能力目标】
认识“喇、叭、寿……”等16个字，会写“钟、芬、迷……”等9个字，正确读写“争
奇斗艳、芬芳迷人”等词语。
正确流利、有感情地朗读课文。
【过程与方法目标】
理解课文内容，体会课文用不同表达方法表达的妙处...