《苏三起解》教案
教学目标：
培养学生掌握在演唱时咬字吐字的能力。
激发学生演唱戏曲的热情。
教学重难点：
在戏曲演唱实践中掌握咬字、吐字的能力 准确掌握唱词的分类。
教学方法：
讲授法、示范法 。
教学过程：
导入。
通过音乐鉴赏第五单元国之瑰宝——京剧的学习，我们知道京剧不仅被炎黄子孙称之为“国粹” ，也被越来越多的外国朋友 所推崇热爱，并被他们视为世界艺术宝库中的一颗璀璨明珠，但 是对于一般的听众来说，京剧是好听难学的艺术样式，那么学习 京剧有没有一个捷径呢？今天， 我来介绍一种通过咬字吐字的方 法来学习京剧演唱的技巧。
唱词的分类：字头 字腹 字尾
学习咬字吐字的方法。...