科学六年级上青岛版2.2食盐和水泥教学设计1.doc
课 时 教 学 设 计
课 题
6、食盐和水泥
教案序号
9
授课时间
2017年 9 月22 日
课型
新授课
教
学
目
标
1、能用简单的器材做简单的观察实验，探究物质的变化，并做实验记录；能提出探究活动的大致思路；能应用已有的知识和经验对所观察到的现象做假设性解释。
2、愿意合作与交流；乐于用学到的知识改善生活；意识到科学技术会给人类带来好处，也可能产生负面影响。
3、认识物质的变化有的可逆，有的不可逆；认识可逆变化与不可逆变化对人类生产、生活的影响。
教点
学难
重点
重点：可逆变化与不可逆变化的定义
难点：区分生活中的可逆变化与不可逆变化，认识可逆...