《根和茎》教学设计.doc
《根和茎》教学设计
教材分析
将根和茎的内容放在一起学习是因为它们具有相关性，它们构成了植物的主干部分，是植物形态结构上最重要的部分。
本课主要内容有四个部分：
第一部分，通过比较、分类活动认识根的多样性，认识直根和须根。
第二部分，认识根的作用。课文重点介绍了“如何探究根有固定植物”的作用，引导学生通过“观察”感受到根系的庞大，能够支持和固定整株植物体，使它不会倒下，因此，植物体越高大，它的根就扎得越深、分布越广。而“植物的根有吸收水分的作用”，这一探究实验学生在三上教材“水”单元已学过，此处是迁移所探究过的内容，以利学生的知识建构，
第三部分，在认识到茎是把植物身体各部分连成一个整体的基础...