《钻木取火》教学设计
教材分析
本课引导学生通过了解“钻木取火”对“钻木取火”的道理进行解释，进而认识动能与热能的转化。使学生会用简单的器材设计、操作“摩擦生热”的模拟实验；激发学生用学到的科学知识解决日常生活中的实际问题。为了让学生完整的了解钻木取火，本课设计了钻木取火的原理、具体操作方法等相关内容作为学生探究的主题，从而使学生意识到钻木取火的真正原理和操作方法。
本课有两个活动。
活动一：试用能量转化的观点解释古人钻木取火的道理。
本活动包括三个环节：一是学生交流课前搜集到的文字及图片资料，传递获得的各种信息。二是设计实验验证钻木取火的道理。三是表达与交流，总结钻木取火的道理。www-2-...