11 天气与生活 教学设计 (1).doc
天气与生活 教案
教学目标：
●过程与方法：
1、能够交流讨论天气现象，获取有关天气的信息。
2、能够设计富有个性的符号记录天气情况。
●知识与技能：
1、知道天气可以用一些可测量的量来描述(如气温、湿度、风向、风力、降水量、气压等)。
2、认识一些常见的气象符号。
3、能够了解气象工作者的天气预报工作。
4、知道古时候人们预报天气的一些方法。
●情感、态度和价值观：
1、意识到天气对人们工作和生活的影响，关注天气的变化。
2、愿意像气象工作者那样观察研究天气。
教学重点：了解天气对人类的生产生活的影响。
教学难点：认识常见的气象符号，用气象符号记录天气变化。
教学过程设计：
一、...