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Module4 Unit2 参考教案
一、教学内容
外语教学与研究出版社（一起点）五年级上册第四模块Unit2 I’m going to be eleven.21·cn·jy·com
二、教学过程建议
（一）热身导入
1. 师生互致问候，请学生说上一模块所学的韵句。
2. 展示SB Unit2活动1的挂图，教师问学生: “小鸟给小猪带来了一封信，大家猜一猜，信里是什么内容？”
3. 播放动画或录音，教师引导学生回答问题：“这是一封邀请函，是小羊邀请小 猪参加它的生日聚会。”
4. 再次播放录音，请学生全班跟读、小组跟读、个人跟读。教师注意纠正学生的语音语调。...