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Unit5 第5课时教学设计
【内容来源】EEC教科版 三年级上册Unit5 What’s this ?
一、学习目标
以参与游戏的形式复习本单元所学的确认事物使用的疑问句“What...?’’。通过问答训练，培养学生在不同的情境中用英语区分并确认事物的能力。
教学步骤与建议
（一）Warm-up
1.教师与学生打招呼。
T: Good morning.
Ss: Good morning.
2.教师以小游戏的方式和学生互动来热身。
(1)活动目的：通过表演物品的用途，使学生巩固询问物品和回答的表述。
(2)活动方法：
教师将学生分为4组。
教师自己在心中设定一件物品，然后向全班学生表演此物品...