Lesson 9 Were you at school yesterday？ 教案（4个课时）

资料属性

• 资料版本：科普版
• 适用地区：全国
• 文件大小：14.7KB

资料简介

Lesson9 第1课时教学设计
一、复习检查
A. 听写上一课所学的单词和词组。
B. 复习上一课所学的语言结构、交际用语和阅读。
二、 导入新课
A. 学习生词：将本课的生词及其词义写在黑板上，逐个领读几遍，然后将中文词义擦掉, 再让学生朗读并说出词义。
B. 导入对话：本课对话教师可用角色表演法（或手指木偶法）导入，教师事先准备好两张日期卡片（6月1日和6月2日），分别写上昨天和今天，然后教师表演该对话。之后再从头到尾放两遍录音，然后再逐句放，让学生跟说并译成汉语。
三、 操练
将对话分成两段，可利用图片进行操练。操练的顺序是：
1）教师在图片下写上关键词作为提示，让学生结合关键词听录音...