Lesson 2 Don’t be late next time！ 教案（4个课时）

资料属性

• 资料版本：科普版
• 适用地区：全国
• 文件大小：29.4KB

资料简介

Lesson2 第1课时教学设计
1. 复习检测
A. 全班齐唱上一课所学歌曲Who’s wearing yellow today?
B. 用对话形式复习上一课主题句型，然后组织学生朗读并复述上一课所学的Read，如有困难，教师可给出关键词提示。
C. 复习单词：在第一课之后我们安排了一点时间处理本课词汇，要求学生看见单词能读并知道意思即可。在本节课，教师先让全班集体朗读单词，然后用口头英译汉的方法来巩固。对于本课四会单词，要求学生根据中文说英文，其余要求根据英文说出中文。
2. 导入新课
本课Let’s talk是关于汤姆上课迟到的故事。教师最好利用课堂上的真实情景，用角色表演法导入，即教师...