6. 给动物分类 教学设计
教学目标：
1、知道分类是认识事物的基本方法。
2、体会动物的多样性，能运用分类的方法，更好地认识动物。
3、能运用观察与描述、比较与分类等方法。
4、能简单讲述探究过程与结论，并与同学讨论、交流。
教学重难点：
1、知道分类的认识事物的基本方法。
2、体会动物的多样性，能运用分类的方法，更好第认识动物。
教学准备：
动物卡片、学生活动手册、课件
教学过程：
一、情境导入
1、同学们，你们喜欢去动物园吗？（喜欢）今天，老师带大家一起去逛逛动物园。
2、教师小结：大自然中生活着许许多多的动物。为了便于研究，科学家对动物进行了分类。（板书：给动物分类）
二、探究新知(给...