语文s版四年级下册语文教学设计：16.大使馆妈妈 .doc
《大使馆妈妈》教学设计
教学目标：
1、默读课文，从陈小龙的故事中体会祖国对我们的爱，激发热爱祖国、报效祖国的情感。
2、理解陈小龙为什么称中国大使馆为“大使馆妈妈”。
3、会认“驻、厨”等6个生字。
教学重、难点：
让学生理解大使馆是怎样帮助陈小龙的以及陈小龙给大使馆的信的内容，弄明白陈小龙为什么称大使馆为“大使馆妈妈”。
教具准备：
生字卡片、教学挂图、课件。
教学时间：
两课时。
教学过程：
第一课时
一、据题引疑，激发读书兴趣
1、板书课题，齐读。
2、根据课题，你想知道些什么？
（为什么管大使馆叫妈妈？文章写了什么事？）
3、师生合作，梳理问题。
4、简介大使馆。
二、初读课文，感知...