语文s版四年级下册同步教学设计：23.寓言两则.doc
《寓言两则》教学设计
教学目标：
1.知识、能力目标：理解寓言内容，能结合生活实际理解寓意，并体会成语的用法。
2.过程、方法目标：通过指导小组自学讨论，让学生体会寓言故事的学习方法。
3.态度、情感、价值观目标：通过理解寓意，引导学生行为。
教学重点：
能正确、有感情地朗读课文，能理解课文内容。
教学难点：
理解寓意，指导言行。
教学时间：
两课时。
教学准备：
相关视频，多媒体课件。
教学过程：
第一课时
一、导入课题
1．寓言，同学们已经掌握了一些，谁能随口说出几个？
2.这节课，我们来学习一则新的寓言：滥竽充数。
这个成语是什么意思呢？我们先来读课文。
二、初读课文
1．昨天大...