第2课《七彩生活》教学设计.doc
七彩生活
学情分析
本课属于“欣赏评述及造型表现”领域的美术课。本课是上一课的延续，“生活中并不缺少美，缺少的是发现没的眼睛”，从学生熟悉的生活入手，引导他们多关注生活，从而去创造生活，美化生活，领会生活的多姿多彩。
教学重难点
1、能认识生活中的色彩，并掌握一些色彩的调配知识。
2、指导学生进一步感触感染颜色，观察颜色变化。
三、教学准备
教师：课件、演示用纸（展示两种颜色混合所得的另一种色彩）。
学生：水彩笔，油画棒，图画本。
四、课时 2课时
五、教学流程
一、导入
欣赏各种生活用品、彩色照片等，寻找生活中丰富的色彩 。
先问问学生生活中那些用...