(当前文档不提供在线查看，请下载使用！)
《习作4》教案
教学目标：
1．仔细观察一幅剪纸作品，看懂作品的内容。
2．展开想象，编一个合理的故事，并把这个故事写下来。
3．要求习作内容具体，详略得当，题目自拟。
教学过程：
一、欣赏激趣
同学们，我们学习了《姥姥的剪纸》这篇课文，大家一定会被姥姥精湛的剪纸技艺所折服。是啊，几千年来，剪纸以其独特的表现力，在民族艺术史上，谱写着无声的乐章。今天，就让我们再一次欣赏一下剪纸这门艺术。
二、指导习作
1．出示剪纸作品：五大洲的孩子听安徒生讲故事（指导学生欣赏）。
2．教师简要介绍安徒生。
3．出示剪纸（文中的四幅剪纸）。
要求：（1）欣赏剪纸作品，仔细观察人物的表隋、动作、衣着打扮。
（2）...