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苏教版六年级上册《习作7》教学设计

2018-08-26 09:52:19 11.0KB 10学币

《习作7》教学设计.doc

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《习作7》教学设计
内容分析:
本次习作是写书中的故事,要鼓励学生进行自由写作,对语文课本中的故事进行合理地加工,进行适当地概括,或发表自己的感想。鼓励学生从文章中读出文章,从故事中读出故事,从而达到拓宽阅读面,加大阅读量的教学目的。鼓励学生进行自由写作,发表自己的感想,养成爱读书、好读书、会思考的良好读书习惯。
教学目标:
1、能借助丰富合理的想象将语文书中包含的故事有顺序地记叙完整,写出具体、生动的故事情节,刻画出较为鲜明的人物形象。
2、通过搜集和整合资料的过程,打开思路,拓展视野,进一步增强学生的想象力,培养学生主动学习的能力。鼓励学生表达自己的真情实感,逐步养成爱读书、好读书、会思考...