1.2.1怎样描述运动的快慢教案沪科版必修1.doc
1.2怎样描述运动的快慢
教材分析
教学重点：
速度的定义。
平均速度和瞬时速度的理解。
教学难点：
瞬时速度的理解。
学情分析
对物理量的定义，用新的方法来考虑问题，学生的认识进一步的提高。
教学目标
知识与能力
知道速度是表示物体运动快慢和方向的物理量
明确速度的计算公式、符号和单位，理解记忆速度是矢量。
理解平均速度和瞬时速度的概念，知道速率和速度的区别。
2过程与方法
通过瞬时速度，初步了解极限思想。
体会比值法定义物理量的方法。
3情感态度与价值观
在学生自己探究学习物理的过程，逐步爱上物理学的严谨、奇妙。
通过“速度”与“现代社会”的阅读，培养自己热爱生活和保护环境的情操
教法与学...