1.1 了解社会发展 教案.doc
§1、1 了解社会发展
教学目标
通过历史变化的遗迹和生产工具及技术的革新来了解社会的发展，增强社会责任感；
重难点
掌握了解社会发展的重要依据和历史坐标
教学方法
先学后教，学教互动，以问题探究为载体，引领学生自主学习、探究学习、合作学习。
教学过程
【导入新课】
请学生看启东县城区的变化来感受社会的发展。
【自主预习】
1。在人类社会生产发展的每个重大阶段，总伴随着 的革新
和 的诞生，它们是人类智慧与创造力的结晶，也是我们把握人类社会发展的历史坐标。
2，在中国古代，指南针、造纸术、火药、活字印刷术这四大发明不仅对政治、经济、文...