3.四季的天气 课件+教案+素材

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• 资料版本：苏教版
• 适用地区：全国
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苏教版小学科学二年级上册第1单元 关心天气
3.四季的天气
实验一：给不同季节的花和动物排序
实验目的
调动学生的已有经验，通过每个季节里动植物的典型活动或变化，知道季节变化对动植物的影响。
实验类型
探究性分组实验
实验器材
不同季节的动植物卡片。
实验步骤
1.出示一年12个月的典型花卉，让学生根据自己的经验按季节给它们分类。
2.按季节出示一年12个月的典型花卉图片。
3.引导学生围绕一株植物讨论它在一年里的变化。
4.出示一年12个月的典型动物，让学生根据自己的经验按季节给它们分类。
5.按季节出示一年12个月的典型动物图片。
6.组织学生讨论，哪些动物在某个季节里是看不到的，它们去...