六年级上册语文课件-与诗同行 人教新课标 (共40张ppt).ppt
课件40张PPT。R·六年级上册综合性学习：轻叩诗歌的大门 与诗同行 徜徉在诗的怀抱里，我们感受着诗的神韵与瑰丽，同学们，经过前一段时间的搜集、整理和欣赏诗的活动，我们都有哪些收获和体会呢？从今天开始我们将进入诗的腹地，深入感受诗歌的别样情怀！一、自己动手写诗1、找出同龄人写的诗，读一读；
2、想一想他们是怎样把自己的感受用诗歌表达出来的；
3、动手写一写；
4、在小组里交流你写的诗，听听同学的看法，再改一改。
5、小组推荐优秀诗作全班交流。儿童诗的写法及特点：（1）明喻法。描写事物的特点，适合描写实物和大自然景象，甲好像乙，直接比喻。如：《爸爸的鼾声》。
（2）暗喻法。表现丰富的联想，...