物理：《多普勒效应及其应用》教案（鲁科版选修3-4）.doc
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第四节 多普勒效应及其应用 教案
三维教学目标
1、知识与技能
（1）知道波源的频率与观察者接收到的频率的区别；[21世纪教育网]
（2）知道什么是多普勒效应；
（3）能运用多普勒效应解释一些物理现象。[来源:21世纪教育网]
2、过程与方法
3、情感、态度与价值观[来源:21世纪教育网]
教学重点：知道波源的频率与观察者接收到的频率的区别；知道多普勒效应是在波源和观察者之间有相对运动时产生的。
教学难点：波源的频率与观察者接收到的频率的区别。
教学方法：读、讲、练与分析相结合
（一）引入新课
让学生叙述火车向你驶来时，...