第3单元 欣赏《鸟店》教案

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• 资料版本：西师大版
• 适用地区：全国
• 文件大小：8.3KB

资料简介

《鸟店》教案
情境导入：
1、初听乐曲，感受乐曲情绪。
2、（教师出示词条）紧张、恐怖，宁静、安详，欢快、优美，请同学们在欣赏一边乐曲后，根据乐曲的顺序，把这几种情绪进行排序。生：完整欣赏一遍乐曲，进行排序练习。师：谁来说说你排序的结果？生：自由交流自己的答案。师：引导学生针对有异议的地方结合音乐再次欣赏，把情绪进行正确排列。拓展延伸：
再听乐曲，进行故事创编。师：作曲家就是用这样几种情绪为我们大家讲述了发生在《鸟店》的故事（板书乐曲题目《鸟店》）。请同学们再来完整地欣赏一遍这首乐曲，然后，请给大家讲一讲你从音乐中听到的故事。生：完整欣赏后，为乐曲编故事。师：巡回指导，鼓励学生...