大钟与小钟
1教学目标
1、通过节奏律动,学生能够准确演唱歌曲中合唱部分的二分节奏和八分节奏;
2、在演唱和综合实践活?动中,能够逐步养成与他人合作的意识和习惯;
3、学生能够用自然、流畅的声音演唱二声部歌曲《大钟与小钟》。
2学情分析
二年级的学生好奇心强、活泼好动,善于模仿,身心可塑性强,这年段的学生,有意注意的时间较短,同时是学生第一次接触可能性的问题,不大容易理解,所以在教学方法的选择上应主要采用游戏的形式,让学生在玩中体验,玩中创造,在游戏中让学生理解教材中比较抽象的内容,建立学生的表象,同时将所学到的理论进一步在生活中运用,从而达到教育的目的。在平日的教学中应注重营造愉悦、欢快...