第四单元 歌表演 快乐的啰嗦 教学设计.doc
快乐的啰嗦
1教学目标
一、在老师的引导下想像并感受“篝火晚会”的快乐场景,用快乐的舞蹈、尽情的歌唱去表现音乐。
二、用轻快而富有弹性的声音演唱歌曲。
三、教育学生动静结合
2学情分析
新课程基本理念中指出小学音乐教育要以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力,强调音乐实践,音乐的情感体验,并从多样化的文化语境出发,根据音乐艺术的表现特征,引导学生对音乐表现形式的整体把握,领会音乐要素在音乐表现中的作用,增进音乐素养。丰富情感体验,在音乐实践活动中培养对生活的积极乐观态度,培养学生良好的行为习惯和互相尊重、共同合作的意识,增强集体主义精神。
?????本课以学生的体验、模仿、合作为中心,以学生发...