假如幸福的话你就拍拍手 伴奏.wma
假如幸福的话你就拍拍手 唱歌.wma
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假如幸福的话你就拍拍手
教学目标1.知识与能力:能用欢快、富有弹性的声音演唱《假如幸福的话你就拍拍手》并随着音乐的节拍表演动作;能较准确地演唱认识附点节奏。2.过程与方法:音乐节奏表演激发学生的学习兴趣,以游戏的方式调动孩子们的全身感官,使他们能积极地参与课堂教学。3.情感、态度、价值观:感受音乐作品欢快的情绪,用歌声及恰当的肢体语言表现这种情绪,激发学生的创造力。学情分析学期已经进行了一半了,在上半期的学习中,我们共学唱了很多首歌曲,学习了音乐的相关理论知识,在视听练习中又巩固了音阶的音准,四年级的学生表现力也较三年级的学生强,而且,学生们上音乐课的积极性较高,尤其在表演唱环节,...