第五单元 活动 大钟与小钟 教学设计

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• 资料版本：西师大版
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资料简介

大钟与小钟 教学设计
教学目标1.能根据音乐所表现的基本情境，积极探索和表现音乐中大钟小钟的不同形态和节奏。2.能用比较和谐的声音与同学合唱歌曲《大钟与小钟》3.在音乐活动中能大胆与其他同学合作，并从中初步体验到合唱的乐趣与集体表现的快乐。教学设想本课我以不同钟表的形态为切入点，引出“大钟”“小钟”，分析总结出“大钟”“小钟”的节奏特点，时值长短。在声势表现大小钟齐动的基础上，学会分析判断音乐特色，聆听音准节奏。继而学会演唱歌曲《大钟和小钟》。尤其在演唱合唱部分时，让孩子们初步感受到合唱带来的美妙和声效果，体会合作带来的团体快乐。“音乐可以这样玩”把身体声响、打击乐及器乐演奏串联在一...