第六单元 歌表演 堆雪人 教案.docx
堆雪人
一、课题《堆雪人》?
二、教材分析：?
这是一首3/4拍，一段体的儿童歌曲，旋律跨度不大，节奏感强且很规整，演唱时朗朗上口，适合低年级孩子着自主试学习。歌曲表现孩子们齐心协力堆雪人的欢乐情景。?
三、学情分析：?
雪是学生看到过的自然景象，而且对它具有浓厚的兴趣。同时，他们对学习音乐也有了较浓厚的兴趣。他们爱唱，爱玩，爱表演，乐于与老师互动、乐于与伙伴合作：逐步养成倾听音乐的习惯，能自然地、有表情地演唱歌曲。由于这首歌曲节奏规整，旋律跨度不大，所以可以采用有趣的游戏教学方法，适当放手，让学生充分自主学习。?
四、教学目标：?
1.学习歌曲《堆雪人》，能用活泼、富有弹性的声音演唱歌曲。...