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黄葛树下小茶馆 教学设计
1教学目标
学生能用欢快活泼的歌声流畅的演唱歌曲 学生能节奏准确的朗读川剧锣鼓经节奏。 学生能用正确的姿势演奏打击乐大锣、小锣和小钹合作为歌曲伴奏。
2学情分析
学生经过一二年级的音乐课,已经具备了一定的歌唱能力,也掌握了音乐的基本节奏。
3重点难点
重点:学唱歌曲 打击乐歌曲伴奏
难点:歌曲高音演唱音准准确 打击乐合作敲击节奏准确,配合默契。
4教学过程
课前热身,节奏律动:
(1)同学们,让我们先活动一下,放松放松。老师拍节奏,大家拍手来模仿老师的节奏。
? (2)老师拍击各类节奏,学生拍手模仿。
??先坐着用手拍节奏,然后提示学生站起来,用有节奏跳的方式...