第三单元 欣赏 《乘着歌声的翅膀》教案

资料属性

• 资料版本：西师大版
• 适用地区：全国
• 文件大小：7.5KB

资料简介

《乘着歌声的翅膀》
教学目的：
一、感受外国著名音乐，领略外国风情。
二、八六拍子节奏的“强、弱、弱，次强、弱、弱。”节奏感。掌握6|8的指挥图式。
三、有感情的演唱这首歌。
教学重点：
一、学会歌曲《乘着歌声的翅膀》，并有感情的演唱。。
二、掌握八六拍子的节奏，注意音符的时值。
教学教具：电子琴、录音机、磁带。
教学过程：
一、导入新课（放音乐，让学生轻松走进教室）
1、（教师讲解）乘着歌声的翅膀也有译为歌之翼的，原为一首独唱歌曲，德国诗人海涅诗作曲家门德尔松曲。乘着歌声的翅膀是门德尔松作品中流传最广的声乐作品。
2、作品介绍：乐曲为带变化再现的三段体曲式结构，第一遍由弦乐器演奏主旋律，淡雅...