【教学设计】《早晨真好》（语文湘教版三上）.docx
《早晨真好》教学设计
教材分析:
本课是一首诗歌,以相同的诗句开头结尾,突出主题。中间四节分别晨景、出发、上学、书为内容。描述了小学生美好的早晨生活。
教学目标：
【知识与能力目标】
1. 认识、会写“操、艳、胳、膊、奔、符、谣、列、晖、始”10个生字；借助词典理解生词。
2. 能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
【过程与方法目标】
1. 读懂课文，理解第2～5节诗歌的主要意思。会仿照例句写句子。
2. 抓住诗歌重点词句、小节体会同学们的幸福生活，懂得珍惜早晨的美好时光。
【情感态度价值观目标】
通过学习，培养学生积极向上、乐观开朗的性格，并懂得要珍惜时间，使学生感受生活的美好。
教...