【教学设计】《地平线》（语文湘教版三上）.docx
《地平线》教学设计
教材分析:
本文是一篇借事喻理的文章，作者把深奥的道理通过自然界的现象向我们做了深入浅出的解释。
教学目标：
【知识与能力目标】
1、正确读写文中的生字新词。
2. 理解课文内容，体会文章蕴含的深刻哲理。
【过程与方法目标】
培养学生的自学能力，小组合作的学习能力，训练学生有感情地朗读。
【情感态度价值观目标】
对未来充满新鲜的幻想和憧憬，人才会在成长中努力地追求，而不被各种不良诱惑所吸引，对地平线这个谜的探索的过程就是人生不断往前看，不断奋斗的过程。 教学重难点：
【教学重点】
体会文中地平线不同含义以及最后一个自然段的含义。
【教学难点】
从课文中获得人生的启迪。
课前...