这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于西师大版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
第四单元 唱歌 《我和提琴》教案.doc
《我和提琴》教案
教学目标：
1、能富有感情地演唱《我和提琴》这首歌曲。理解歌词内容，感受歌曲的意境。
2、通过创编歌词，发展学生的创新能力，加深对音乐课堂的兴趣。
教学重点：
1、理解歌曲的情感。
2、学生创新能力的发展。
教学用具：
多媒体课件、视频、音频。
教学过程：
一、组织教学。
听曲入室，师生问候。
二、新课教授。
1、学唱歌曲《我和提琴》曲调。
（1）看谱听教师范唱曲调，找出基本重复的乐句。
（2）根据3/4拍的含义，启发学生讲3/8拍的含义。
设问：3/4拍与3/8拍的相同与不同之处在哪里？从分析对比中理解3/8拍。
2、音乐知识：3/8拍。
（1）拍号的含义：每小节几拍？以几...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于西师大版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、5、音乐。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 ZIP，文件大小约 7.5KB。
文档主要包含哪些内容？
《我和提琴》教案教学目标：1、能富有感情地演唱《我和提琴》这首歌曲。理解歌词内容，感受歌曲的意境。2、通过创编歌词，发展学生的创新能力，加深对音乐课堂的兴趣。教学重点：1、理解歌曲的情感。2、学生创新能力的发展。教学用具：多媒体课件、视频、…
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