这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于西师大版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
第三单元 唱歌 歌唱二小放牛郎 教学设计 (2).doc
歌唱二小放牛郎 教学设计
1教学目标
1、歌唱和欣赏歌曲,了解王二小的英雄事迹,了解歌曲的时代背景。
2、能看着歌词完整而有感情地演唱歌曲。
3、用较连贯的气息和自然而委婉的声音表现自己对歌曲的感受。
2学情分析
六年级学生大部分爱好音乐,具备了一定的音乐学习能力,有较好的音乐表现能力和音乐感受能力。随着学生的生活范围和认知领域进一步扩展,体验感受与探索的活动能力也随之增强。学生在学习和认知领域有了进一步发展,学生喜欢律动和音乐活动,因此在上课的过程中要以生动活泼的方式进行,充分调动学生参与课堂的积极性,培养学生对歌曲学习的兴趣。
3重点难点
教学重点: ?感受、欣赏并演唱歌曲《歌唱二小...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于西师大版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、6、音乐。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 ZIP，文件大小约 5.5KB。
文档主要包含哪些内容？
歌唱二小放牛郎 教学设计1教学目标 1、歌唱和欣赏歌曲,了解王二小的英雄事迹,了解歌曲的时代背景。2、能看着歌词完整而有感情地演唱歌曲。3、用较连贯的气息和自然而委婉的声音表现自己对歌曲的感受。2学情分析 六年级学生大部分爱好音乐,具备了一…
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