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第四单元 欣赏 破铜烂铁打着玩 教学设计

2018-10-12 16:16:45 5.1KB 10学币

第四单元 欣赏 破铜烂铁打着玩 教学设计.doc

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破铜烂铁打着玩 教学设计
1教学目标
通过相关视频资料,感受音乐节奏的独特魅力。引导学生利用身边的随身物品和生活中常见物品,创造打击乐。
利用小组学习和探究方式,促进学生的自学和互学,并激发学生的学习兴趣。
2学情分析
这个阶段学生即将步入中学,心态有些明显的变化。经过五年多的音乐学习,学生对音乐知识和技能的掌握呈现不同的程度,也基本不可过于强求。这个阶段的音乐教学活动,应适当倾向于对审美能力和方法的提升,对音乐想象力的扩展,以及更重要的是,要创造机会,让学生尝试自学和互学,从而摆脱纯粹的知识和技能的灌输,让学生在音乐活动中感受到心情的愉快,创造的快乐。这个时期的学生接触的信息丰富多彩,而...